中專電競運動與管理專業(yè)緊跟電競熱潮，為電競產(chǎn)業(yè)培育專業(yè)人才。課程包含電競游戲深度剖析，英雄聯(lián)盟、王者榮耀等熱門游戲戰(zhàn)術策略、英雄技巧爛熟于心；賽事策劃與組織學習制定賽制、賽程安排，籌備精彩電競賽事；電競俱樂部管理聚焦選手招募、訓練、商業(yè)合作，打造戰(zhàn)隊。校內(nèi)電競場館設施，學生組隊訓練、頻繁參賽，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗；校企合作與電競俱樂部、賽事主辦方緊密聯(lián)手，學生參與大型賽事運營、戰(zhàn)隊管理實習。畢業(yè)后，他們或是成為電競選手，逐夢賽場，為國爭光；或是幕后策劃，推動電競產(chǎn)業(yè)規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展，在熱血沸騰的電競世界闖出一片天地。學貴州辰林環(huán)境藝術，園林景觀創(chuàng)意足，生態(tài)融合巧妙，扮美城市每寸角落。黔東南本地中專能不能讀
中專新能源發(fā)電技術專業(yè)，緊扣時代脈搏，聚焦太陽能、風能等清潔能源領域。課程從新能源原理剖析起步，讓學生明晰光電、風電轉(zhuǎn)換奧秘；光伏電站建設與運維課程，帶學生實地搭建小型電站，掌握組件安裝、故障排查技能；風力發(fā)電設備運行維護則深入風電場，學習風機檢修、調(diào)控技術。校內(nèi)新能源實訓基地配備齊全，模擬真實發(fā)電場景；校企合作參與大型新能源項目，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。畢業(yè)后，他們投身綠能產(chǎn)業(yè)，為荒漠點亮光伏板，讓海風驅(qū)動風機，助力碳達峰碳中和，成為地球綠色守護者。黔東南本地中專能不能讀貴州辰林光電技術亮眼，勇探光學前沿，點亮科技之光，驅(qū)動產(chǎn)業(yè)升級。
中專服裝設計與制版專業(yè)是時尚創(chuàng)意與精湛工藝的融合搖籃。課程從服裝設計基礎啟航，學習服裝史、時尚趨勢預測，手繪設計稿捕捉靈感，用色彩、圖案詮釋風格。制版工藝是關鍵環(huán)節(jié)，依據(jù)人體工程學，運用 CAD 制版軟件、手工制版技巧，精確繪制衣片版型，確保合身舒適。面料知識讓學生熟知絲綢、棉布、皮革特性，依設計挑選材質(zhì)。裁剪縫制實操，學生在工坊精心裁剪布料，操作縫紉機，從領口袖口細節(jié)到整體成衣，展現(xiàn)精湛工藝。校企合作攜手服裝品牌、定制工坊，學生參與新品研發(fā)、高定制作實習。畢業(yè)后，他們成為服裝設計師、制版師，作品亮相時裝周、專柜櫥窗，裁剪出獨屬于自己的時尚風采。
中專民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)肩負文化傳承重任，以刺繡、木雕、剪紙等非遺技藝為中心。專業(yè)教師多為民間工藝大師，言傳身教古老技藝，學生從基礎針法、雕刻技法、剪紙圖案學起，在反復練習中領悟非遺精髓；同時融入現(xiàn)代設計理念，創(chuàng)新作品風格，使其更貼合當代審美。校內(nèi)設立非遺工坊，展示、售賣學生作品；校企合作聯(lián)合非遺傳承基地、文創(chuàng)企業(yè)，推廣非遺產(chǎn)品。畢業(yè)后，學生成為非遺傳承人，讓古老技藝在現(xiàn)代社會煥發(fā)生機，用作品講述民族文化故事。選貴州辰林無人機測繪，俯瞰山河，高效采集數(shù)據(jù)，助力地理勘察。
中專城市軌道交通供電技術專業(yè)保障地鐵、輕軌等城市軌道順暢運行。課程從供電系統(tǒng)概論啟航，了解主變電所、牽引變電所、接觸網(wǎng)構成與功能，構建電力傳輸知識網(wǎng)。電氣設備原理與檢修聚焦變壓器、開關柜等，學生學習拆解、檢測、維修，確保設備穩(wěn)定供電。接觸網(wǎng)檢修技術實操，高空作業(yè)攀爬接觸網(wǎng)支柱，調(diào)整導線高度、張力，保障電力可靠輸送。供電監(jiān)控與自動化掌握 SCADA 系統(tǒng)，遠程監(jiān)控電力參數(shù)、故障報警，快速響應恢復供電。校內(nèi)模擬供電實訓場，學生模擬故障排查、倒閘操作；校企合作與城市軌道交通運營公司聯(lián)合，學生參與新線供電調(diào)試、日常運維實習。畢業(yè)后，他們值守地下配電室、巡檢軌道供電網(wǎng)，點亮城市地下動脈，為市民出行提供動力保障。學貴州辰林中醫(yī)康復，推拿針灸拿手，理療方案定制，助力身體元氣回歸。黔西南本地中專服務熱線
貴州辰林智能家居安裝，系統(tǒng)搭建精通，智能場景定制，便捷家居生活。黔東南本地中專能不能讀
隨著媒體融合加速，中專融媒體技術專業(yè)成為信息傳播領域的新銳力量培養(yǎng)基地。課程開篇是媒體融合概論，讓學生洞察傳統(tǒng)媒體與新媒體融合趨勢、發(fā)展模式。新聞采編實務聚焦挖掘新聞熱點，采訪、寫作、編輯新聞稿件，鍛煉敏銳新聞嗅覺與文字功底；攝影攝像技術培養(yǎng)鏡頭運用、畫面構圖能力，用影像記錄時代；新媒體運營涵蓋微信公眾號、抖音等平臺，學習內(nèi)容策劃、粉絲互動、流量變現(xiàn)。校內(nèi)融媒體中心模擬實戰(zhàn)，學生制作校園新聞、專題報道，跨平臺發(fā)布推廣。校企合作與報社、電視臺新媒體部門、網(wǎng)絡媒體公司聯(lián)手，學生參與大型活動直播、融媒體產(chǎn)品制作。畢業(yè)后，他們成為融媒體記者、編輯、運營專員，用文字、影像、互動產(chǎn)品，在不同平臺講述中國故事，傳遞時代強音，讓信息傳播更具活力與影響力。黔東南本地中專能不能讀
